The Effects of Stress, Depression, and Anxiety on Postsecondary Students' Coping Strategies.

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Autor/in	Arthur, Nancy
Titel	The Effects of Stress, Depression, and Anxiety on Postsecondary Students' Coping Strategies.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 39 (1998) 1, S.11-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	Anxiety; College Freshmen; Coping; Counseling Services; Depression (Psychology); Higher Education; Mental Health; Stress Management; Student Adjustment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Angst; Studienanfänger; Bewältigung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Psychohygiene; Stressmanagement; Stressbewältigung; Student; Students; Adjustment; Schüler; Schülerin; Studentin; Adaptation
Abstract	Tracked the effects of general stress, depression, and anxiety on college students' (N=94) strategies for coping with perceived demands during the first year of a two-year program. Implications for student support services are discussed. (EMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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