Resource Allocation for Education: An Evolving and Promising Base for Policy-Oriented Research.

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Autor/in	Monk, David H.
Titel	Resource Allocation for Education: An Evolving and Promising Base for Policy-Oriented Research.
Quelle	In: Journal of School Leadership, 6 (1996) 3, S.216-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-6846
Schlagwörter	Educational Equity (Finance); Educational Policy; Efficiency; Elementary Secondary Education; Productivity; Program Descriptions; Research Needs; Resource Allocation; New York + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politics of education; Bildungspolitik; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Produktivität; Forschungsbedarf; Ressourcenallokation
Abstract	Advises the educational administration field to pay closer attention to research developments in educational resource allocation. Presents a microlevel conceptualization of resource allocation; outlines research implications; and discusses relevant policy issues, including concerns over productivity in education and adequate distribution of educational opportunities. Describes an ongoing New York State project. (55 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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