Pluralistic Religion Education in a Postmodern World.

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Autor/in	Melchert, Charles
Titel	Pluralistic Religion Education in a Postmodern World.
Quelle	In: Religious Education, 90 (1995) 3-4, S.346-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-4087
Schlagwörter	Biblical Literature; Content Analysis; Cultural Pluralism; Ethical Instruction; Higher Education; Interfaith Relations; Modernism; Moral Development; Moral Values; Philosophy; Postmodernism; Quality of Life; Reference Groups; Religion Studies; Religious Cultural Groups; Religious Education; Religious Factors; Social Cognition; Social Influences; State Church Separation; Theological Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bibel; Inhaltsanalyse; Kulturpluralismus; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interreligiöse Beziehung; Moralische Entwicklung; Moral value; Ethischer Wert; Philosophie; Postmoderne; Lebensqualität; Reference group; Bezugsgruppe; Religionswissenschaft; Kirchliche Gruppe; Religionszugehörigkeit; Kirchliche Erziehung; Religionserziehung; Religionspädagogik; Soziale Kognition; Sozialer Einfluss; Kirche-Staat-Beziehung
Abstract	Maintains that neither postmodernism nor cultural pluralism are antithetical to biblical texts. Locates postmodernist open-ended thinking in many of the enigmatic proverbs and other wisdom texts. Reveals similarities, and at times historical connections, between much of the Bible and various Mediterranean cultures. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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