Prevenir les Fautes...au lieu de les Corriger (Prevent Mistakes instead of Correcting Them)!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Malandain, Jean-Louis
Titel	Prevenir les Fautes...au lieu de les Corriger (Prevent Mistakes instead of Correcting Them)!
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1996) 278, S.61-63Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Stellungnahme; Class Activities; Computer Assisted Instruction; Foreign Countries; Language Teachers; Learning Strategies; Online Systems; Second Language Learning; Secondary School Students; Teacher Role; Teaching Methods; France + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Ausland; Language teacher; Sprachunterricht; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Online; Zweitsprachenerwerb; Sekundarschüler; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Frankreich
Abstract	Within the sphere of information, the term "interactive" has acquired a meaning that encompasses the usage of information networks and the end results of accessing the information. This article emphasizes that teachers of second languages can best meet the academic needs of their students by guiding their usage of computer information to enable them to achieve the desired result. (CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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