Preparing Technical Students to Be Culturally Sensitive: The New Imperative for the New World Society.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Singh-Gupta, Vidya; Sharp, Helen
Titel	Preparing Technical Students to Be Culturally Sensitive: The New Imperative for the New World Society.
Quelle	In: Journal of Studies in Technical Careers, 15 (1995) 3, S.163-73Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0163-3252
Schlagwörter	Stellungnahme; Cultural Pluralism; Interpersonal Relationship; Multicultural Education; Postsecondary Education; Sensitivity Training; Technical Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Multikulturelle Erziehung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Sensitivitätstraining; Technikunterricht
Abstract	The multicultural nature of the workplace requires technical students to be sensitized to cultural differences that affect business issues. An instructional unit that cultivates awareness of diversity and builds human relations skills should be included in technical education. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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