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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWilkinson, J. Eric; und weitere
TitelA Participatory Methodology for the Evaluation of Innovation in the Context of the Integrated Pre-school Services.
QuelleIn: Early Child Development and Care, 108 (1995), S.35-49Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0300-4430
SchlagwörterEducational Attitudes; Evaluation Methods; Foreign Countries; Integrated Services; Longitudinal Studies; Parent Participation; Participatory Research; Preschool Children; Preschool Education; Program Evaluation; Program Implementation; United Kingdom; United Kingdom (Scotland)
AbstractDescribes a longitudinal and ecological methodology for evaluating innovation in preschool education which features the involvement of those responsible for the innovation being evaluated. Reviews the use of this methodology in an evaluation of community nursery schools in the Strathclyde region of Scotland. (MDM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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