What Infant Memory Tells Us about Infantile Amnesia: Long-Term Recall and Deferred Imitation.

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Autor/in	Meltzoff, Andrew N.
Titel	What Infant Memory Tells Us about Infantile Amnesia: Long-Term Recall and Deferred Imitation.
Quelle	In: Journal of Experimental Child Psychology, 59 (1995) 3, S.497-515Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0965
Schlagwörter	Age Differences; Imitation; Long Term Memory; Recall (Psychology); Time; Toddlers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Langzeitgedächtnis; Abberufung; Zeit; Infant; Infants; Toddler; Kleinkind
Abstract	Long-term recall memory was assessed in 14- and 16 month-olds using a nonverbal method requiring subjects to reenact a past event from memory. The results demonstrated significant deferred imitation after delays of two and four months, and that the toddlers retained and imitated multiple acts. (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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