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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enTerenzini, Patrick T.; und weitere
TitelInfluences Affecting the Development of Students' Critical Thinking Skills.
QuelleIn: Research in Higher Education, 36 (1995) 1, S.23-39Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0361-0365
SchlagwörterAchievement Gains; Classroom Techniques; College Curriculum; College Instruction; College Students; Critical Thinking; Educational Research; Extracurricular Activities; Higher Education; Skill Development; Student Development; Student Experience; Thinking Skills
AbstractA study with 210 college freshmen investigated the effect of 3 aspects of the college experience (curricular exposure, formal classroom and instructional experiences, and out-of-class experiences). Results suggest that both classroom/instructional and out-of-class experiences make positive, statistically significant, unique contributions to gains in critical thinking. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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