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Autor/inFeuerverger, Grace
TitelA Multicultural Literacy Intervention for Minority Language Students.
QuelleIn: Language and Education, 8 (1994) 3, S.123-46Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0950-0782
SchlagwörterCase Studies; Cooperation; Discourse Analysis; Elementary Education; Elementary School Students; English (Second Language); Foreign Countries; Interviews; Literacy Education; Minority Groups; Multicultural Education; Native Language Instruction; Research Methodology; Second Language Learning; Canada
AbstractExplores the development of a multicultural literacy project designed to develop literacy both in English and the students' individual native languages. The intervention fostered collaborative relationships among researchers, teachers, parents, and students. (37 references) (Author/CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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