A Synergistic Approach to Consumer Education: Meeting the Needs of the 1990s.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Porter, Nancy M.
Titel	A Synergistic Approach to Consumer Education: Meeting the Needs of the 1990s.
Quelle	In: Journal of Consumer Education, 11 (1993), S.23-31Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-5950
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescents; Children; Consumer Education; Elementary Secondary Education; Expenditures; Extension Education; Money Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Child; Kind; Kinder; Konsumerziehung; Ausgaben; Erweitertes Bildungsangebot
Abstract	Children and teenagers now have more money at their disposal and influence family spending. Formal and informal consumer education is essential to enable them to function appropriately in the marketplace. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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