On the Numerical Competence of Six-Year-Old Children.

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Autor/in	Urbanska, Aleksandra
Titel	On the Numerical Competence of Six-Year-Old Children.
Quelle	In: Educational Studies in Mathematics, 24 (1993) 3, S.265-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1954
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Addition; Arithmetic; Computation; Division; Foreign Countries; Interviews; Kindergarten; Mathematical Aptitude; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Preschool Children; Primary Education; Prior Learning; Problem Solving; Skill Analysis; Poland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Ausland; Interviewing; Interviewtechnik; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathmatics achievement; Mathematics ability; Mathematische Kompetenz; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Primarbereich; Vorkenntnisse; Problemlösen; Polen
Abstract	Preschool children (n=115) in Poland were tested in five areas: counting, equipotency of sets, dividing, adding, and comparing. Results showed that these children already had informal knowledge of many of the concepts and skills included in the mathematics curriculum in the early grades. (PDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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