Suggestions for Deciding between Commercially Available and Locally Developed Assessment Instruments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ory, John C.
Titel	Suggestions for Deciding between Commercially Available and Locally Developed Assessment Instruments.
Quelle	In: North Central Association Quarterly, 66 (1991) 2, S.451-57Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1043-3511
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Academic Achievement; Accreditation (Institutions); Achievement Tests; College Outcomes Assessment; Evaluation Criteria; Higher Education; Institutional Evaluation; Self Evaluation (Groups); Standardized Tests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Achievement test; Achievement; Testing; Test; Tests; Leistungsbeurteilung; Leistungsüberprüfung; Leistung; Testdurchführung; Testen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Self evaluation; Group; Groups; Selbstevaluation; Gruppe (Soz); Standadised tests; Standardisierter Test
Abstract	Compares commercial and locally developed assessment instruments in terms of assessment purposes, match between instrument and local programs, logistics, institutional acceptance, quality, and student motivation. Recommends identifying information needs, considering costs, designing a measurement plan, reviewing relevant literature, involving faculty/staff, planning for use of test results, and reasonable expectations. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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