Some Directions for Research in Elementary General Music.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Atterbury, Betty W.
Titel	Some Directions for Research in Elementary General Music.
Quelle	In: Bulletin of the Council for Research in Music Education, (1991) 109, S.37-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-9894
Schlagwörter	Curriculum Development; Elementary Education; Instructional Improvement; Listening Skills; Music Education; Research Needs; Research Utilization; Singing; Teaching Methods; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Elementarunterricht; Unterrichtsqualität; Musikerziehung; Forschungsbedarf; Forschungsumsetzung; Gesang; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Urges that research in elementary music education focus on discovering better ways of teaching and learning music and that findings be incorporated into the curriculum. Suggests questions for research, including when should abstractions be taught? what aspects of singing can be taught? and do all children listen similarly? Recommends replication of previous studies. (DK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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