The Zen of Teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mahon, J. Patrick
Titel	The Zen of Teaching.
Quelle	In: Educational Leadership, 48 (1991) 6, S.35-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Effectiveness; Elementary Secondary Education; Experiential Learning; Learning Processes; Principals; Skiing; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Learning process; Lernprozess; Principal; Schulleiter; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	After 21 years as an educator, a high school principal discovered that learning how to ski gave him new insights into teaching and learning. After encountering failure and frustration on the slopes, he would have become a ski school dropout without his instructor's encouragement. This administrator returned after the holidays with a better understanding of students as learners. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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