Trends and Forces Motivating Community College Involvement in Nontraditional Economic Development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Katsinas, Stephen G.; Lacey, Vincent A.
Titel	Trends and Forces Motivating Community College Involvement in Nontraditional Economic Development.
Quelle	In: Community Services Catalyst, 20 (1990) 2, S.8-16Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-9227
Schlagwörter	Stellungnahme; College Role; Community Colleges; Economic Climate; Economic Development; Educational Trends; Politics; School Community Relationship; Social Change; Socioeconomic Influences; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Wirtschaftslage; Wirtschaftsentwicklung; Bildungsentwicklung; Politik; Sozialer Wandel; Sozioökonomischer Faktor
Abstract	Reviews reasons public and private sectors are turning to community colleges for leadership in nontraditional economic development programs, highlighting relevant social, economic, and educational trends. Considers the causes and impact of the economic disruption of the 1980's. Discusses the community colleges' unique place within America's social structure and ideology. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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