Early School Dropout: Configurations and Determinants.

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Autor/inn/en	Cairns, Robert B.; und weitere
Titel	Early School Dropout: Configurations and Determinants.
Quelle	In: Child Development, 60 (1989) 6, S.1437-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Aggression; Dropout Characteristics; Dropouts; Elementary Education; Elementary School Students; Grade 7; Longitudinal Studies; Middle Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Elementarunterricht; School year 07; 7. Schuljahr; Schuljahr 07; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule
Abstract	Examined behavioral, cognitive, and demographic factors associated with early school dropout in 475 seventh graders. Clusters of students most vulnerable to early school dropout were characterized by high levels of aggressiveness and low levels of academic performance. (RJC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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