The Neglected Role of Intonation in Communicative Competence and Proficiency.

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Autor/in	Chun, Dorothy M.
Titel	The Neglected Role of Intonation in Communicative Competence and Proficiency.
Quelle	In: Modern Language Journal, 72 (1988) 3, S.295-303Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Communicative Competence (Languages); Discourse Analysis; Intonation; Language Proficiency; Language Research; Research Needs; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Diskursanalyse; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Sprachforschung; Forschungsbedarf; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Discusses the theoretical foundations of discourse analysis and intonation and emphasizes that intonation has received little attention in the communicative competence or proficiency movements, despite the fact that intonation is a powerful tool for negotiating meaning, managing interaction, and achieving discourse coherence. (CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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