Instruction in Research-Related Topics in U.S. and Canadian Medical Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Springer, James R.; Baer, Lawrence J.
Titel	Instruction in Research-Related Topics in U.S. and Canadian Medical Schools.
Quelle	In: Journal of Medical Education, 63 (1988) 8, S.591-95Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Instruction; Epidemiology; Higher Education; Literature Reviews; Medical Education; Medical Research; Medical Schools; Questionnaires; Research Design; Statistics; Surveys; Canada; Puerto Rico; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschullehre; Epidemiologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Fragebogen; Forschungsdesign; Statistik; Survey; Umfrage; Befragung; Kanada; USA
Abstract	A questionnaire developed and mailed to administrators of all accredited U.S., Canadian, and Puerto Rican medical schools, asked for information on courses offered in epidemiology, statistics, evaluation of medical literature, and research design. Future research should evaluate the effectiveness of such courses. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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