Ten Questions That Shook the Class.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cunningham, Glenn
Titel	Ten Questions That Shook the Class.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 68 (1986) 2, S.158-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Basic Skills; College Students; Foreign Students; Geography; Higher Education; Map Skills; Mathematics Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Collegestudent; Geografie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Kartenverständnis; Mathmatics achievement; Mathematics ability; Mathematische Kompetenz
Abstract	Summarizes 10 basic exam questions relating to distance, direction, time, and world interest that have confounded college freshmen entering a professor's geography classes over the past 15 years. Students bewildered by the pretest usually did not pass or even finish his course. Also, foreign students performed better than American students. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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