The Three Worlds of Childhood. Special Report: Early Childhood Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bronfenbrenner, Urie
Titel	The Three Worlds of Childhood. Special Report: Early Childhood Education.
Quelle	In: Principal, 64 (1985) 5, S.7-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Childhood Needs; Educational Objectives; Futures (of Society); Helping Relationship; Social Change; Social Development; Social Environment; Social Support Groups; Sociocultural Patterns; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Future; Society; Zukunft; Helfende Beziehung; Sozialer Wandel; Soziale Entwicklung; Soziales Umfeld; Social support; Soziale Unterstützung; Soziokulturelle Theorie; Trendanalyse
Abstract	Many aspects of social change in the United States are reducing the amount of caring and interpersonal contact available to children, thus enhancing the likelihood of social failure. Schools and other social institutions can be reorganized and redirected to provide more positive social support. (PGD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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