Cognitive Styles, Abilities, and Aptitudes: Are They Dependent or Independent?

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Autor/inn/en	Federico, Pat-Anthony; Landis, David B.
Titel	Cognitive Styles, Abilities, and Aptitudes: Are They Dependent or Independent?
Quelle	In: Contemporary Educational Psychology, 9 (1984) 2, S.146-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Ability; Cognitive Style; Correlation; Factor Analysis; Military Personnel; Postsecondary Education; Problem Solving; Student Characteristics; Vocational Aptitude + Suchen Sie Ihr Suchwort? Denkfähigkeit; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Korrelation; Faktorenanalyse; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Problemlösen; Ausbildungseignung; Berufseignung
Abstract	Measures of six cognitive styles, six abilities, and 12 aptitudes were administered to 20l Navy recruits. Relationships among all cognitive attributes and between sets of styles and aptitudes were examined. Results indicated that many styles are significantly related to abilities and aptitudes. (Author/BW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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