Entertainment or Education? A Case Study of British Television News Coverage of the West German Elections.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cohn, Ted
Titel	Entertainment or Education? A Case Study of British Television News Coverage of the West German Elections.
Quelle	In: International Journal of Political Education, 6 (1984) 4, S.331-52Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; Foreign Countries; Mass Media Effects; News Reporting; Political Issues; Television; United Kingdom (Great Britain); West Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Ausland; News report; Reportage; Politischer Faktor; Fernsehen; Fernsehtechnik
Abstract	The need for television news to be entertaining constrains the ability of television news to educate and inform the electorate who use it as their main source of knowledge about the political process. Until television news places the need to inform ahead of entertainment, voters will continue to be shortchanged. (Author/IS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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