Sharing Teaching Ideas.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	Sharing Teaching Ideas.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 76 (1983) 3, S.178-80Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Basic Skills; Drills (Practice); Instruction; Mathematical Concepts; Mathematics Instruction; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Basic skill; Grundfertigkeit; Teaching process; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The first presentation discusses a way of teaching second-year algebra students that the harmonic series diverges, and notes some issues in instruction on the concept of limit. A second item describes an approach to a warm-up drill claimed to be painless to construct and self-checking. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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