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Autor/inSternglass, Marilyn S.
TitelAssessing Reading, Writing, and Reasoning.
QuelleIn: College English, 43 (1981) 3, S.269-75Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Cognitive Development; College English; College Freshmen; Evaluation Methods; Higher Education; Language Styles; Models; Task Analysis; Writing (Composition); Writing Evaluation; Writing Research; Writing Skills
AbstractReports on research into the pedagogical uses of Andrew Wilkinson's writing evaluation instrument. Shows how Wilkinson's scale of cognitive development can be used both to classify writing students and to suggest strategies for helping students mature as writers. (RL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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