A Double Dose of Basic Skills...for Appalachian Alabama.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Coogan, Mercy Hardie
Titel	A Double Dose of Basic Skills...for Appalachian Alabama.
Quelle	In: Appalachia, 14 (1980) 2, S.24-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Basic Skills; Discipline; Educational Finance; Educational Planning; Educational Resources; Elementary Education; Family School Relationship; Parent Participation; Resource Centers; Resource Teachers; Rural Schools; State Aid; Team Teaching; Urban Schools; Alabama + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Disziplin; Bildungsfonds; Bildungsplanung; Bildungsmittel; Elementarunterricht; Elternmitwirkung; Lehrpersonal; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; Teamteaching; Urban area; Urban areas; Stadtregion; Stadt
Abstract	The article describes two elementary level basic skills programs operating in Alabama, one tailored for and operating throughout the state, and the other funded for 10 Appalachian Alabama schools by the Appalachian Regional Commission (ARC). The article details the way two schools use their ARC funds. (SB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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