Adequacy of Teacher Preparation Programs as Perceived by Graduates of Agricultural Education, Industrial Education and Educational Curriculum and Instruction.

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Autor/in	Denton, Jon J.
Titel	Adequacy of Teacher Preparation Programs as Perceived by Graduates of Agricultural Education, Industrial Education and Educational Curriculum and Instruction.
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 4 (1979) 1, S.65-78Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Educational Assessment; Educational Needs; Graduate Surveys; Industrial Education; Outcomes of Education; Program Effectiveness; Secondary School Teachers; Teacher Education; Teacher Employment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; assessment; Bewertungssystem; Educational need; Bildungsbedarf; Lernleistung; Schulerfolg; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	A follow-up survey of secondary education graduates from three preparation programs was conducted. Information regarding program quality indicates that graduates from agricultural education ranked their preparation as adequate, while graduates from industrial education and curriculum and instruction ranked parts of their program in need of review or revision. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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