Here's the Top: Nonlinguistic Strategies in the Acquisition of Orientational Terms.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Clark, Eve V.
Titel	Here's the Top: Nonlinguistic Strategies in the Acquisition of Orientational Terms.
Quelle	In: Child Development, 51 (1980) 2, S.329-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Form Classes (Languages); Language Acquisition; Learning Processes; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Analytischer Sprachbau; Sprachaneignung; Spracherwerb; Learning process; Lernprozess; Frühe Kindheit
Abstract	Examines the strategies young children rely on prior to learning how to assign the terms top, bottom, front, and back, and the stages they go through as they master these terms. (Author/MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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