The Social Studies Should Include More Discussion of International Human Rights.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Torney, Judith V.
Titel	The Social Studies Should Include More Discussion of International Human Rights.
Quelle	In: Social Education, 44 (1980) 5, S.399Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Civil Liberties; Educational Needs; Educational Principles; Global Approach; International Relations; Position Papers; Quality of Life; School Role; Student Needs; World Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational need; Bildungsbedarf; Bildungsprinzip; Globales Denken; Internationale Beziehungen; Positionspapier; Lebensqualität; Weltproblem
Abstract	Students need more exposure to the concept of human rights. They need to know The Universal Declaration of Human Rights and the subsequent covenants. Also, they need to know that substantial agreement exists in the international community about what constitutes human rights. (Author/KC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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