Ecology Lessons from a Lily Pond.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Brown, Lester R.
Titel	Ecology Lessons from a Lily Pond.
Quelle	In: Today's Education, 67 (1978) 4, S.71Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Conservation (Environment); Ecology; Environmental Education; Global Approach; Population Growth; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Conservation; Environment; Konservierung; Bewahung; Umwelt; Ökologie; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Globales Denken; Population increase; Bevölkerungswachstum; Trendanalyse
Abstract	The question is not whether we will accommodate ourselves to the earth's systems and resources, but how we will do so; education can play an important role in this. (DS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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