Educational Reforms for National Integration: The West Malaysian Experience.

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Autor/in	Wang, Bee-Lan Chan
Titel	Educational Reforms for National Integration: The West Malaysian Experience.
Quelle	In: Comparative Education Review, 22 (1978) 3, S.464-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; Colonialism; Cultural Pluralism; Developing Nations; Educational Change; Educational Policy; Historical Reviews; Minority Groups; Official Languages; Program Effectiveness; Social Integration; Social Stratification; Malaysia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Kolonialismus; Kulturpluralismus; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Ethnische Minderheit; Office language; Amtssprache; Soziale Integration; Soziale Zusammensetzung
Abstract	After presenting background on the British colonial period, 1786-1957, the author examines recent Malaysian educational policy for national integration of this multicultural society, through provision of equal opportunities for all ethnic groups and the use of Malay as the official language. Successes and problems are noted. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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