An Experience of the Czechoslovakian Experimental Center

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Vysin, J.
Titel	An Experience of the Czechoslovakian Experimental Center
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Algebra; Curriculum; Geometric Concepts; Geometry; Graphs; Mathematical Concepts; Mathematics Education; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Topology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Elementare Geometrie; Geometrie; Grafische Darstellung; Mathematische Bildung; Sekundarbereich; Topologie
Abstract	The Czechoslovakian Academy of Sciences is sponsoring an experimental approach to the modernization of the geometry curriculum. Geometry is viewed as ancillary to other parts of the curriculum and is taught as appropriate to other subjects (e.g., algebra). Combinatorial geometry is taught formally. (SD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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