A Conspicuous Production Theory of Resource Allocation in Higher Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lee, Maw Lin; und weitere
Titel	A Conspicuous Production Theory of Resource Allocation in Higher Education
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Decision Making Skills; Educational Administration; Higher Education; Production Techniques; Public Policy; Resource Allocation; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Production engineering; Produktionstechnik; Öffentliche Ordnung; Ressourcenallokation; Theory; Theorie
Abstract	Proposes a utility maximization theory to explain the continuation of the growth process and describes the nature of the public policy which will be necessary to effect changes in resource allocation in higher education. (Editor/PG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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