Advocating for Children with Emotional and Behavioral Disorders: An Interview with Eleanor Guetzloe

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kaff, Marilyn; Teagarden, Jim; Zabel, Robert
Titel	Advocating for Children with Emotional and Behavioral Disorders: An Interview with Eleanor Guetzloe
Quelle	In: Intervention in School and Clinic, 49 (2014) 5, S.317-321 (5 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-4512
DOI	10.1177/1053451213513954
Schlagwörter	Stellungnahme; Child Health; Emotional Disturbances; Behavior Disorders; Interviews; Advocacy; Student Needs; Special Education; Teacher Competencies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gefühlsstörung; Interviewing; Interviewtechnik; Sozialanwaltschaft; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Lehrkunst
Abstract	Eleanor Guetzloe shares her unique professional history in a conversation. Eleanor outlines her views on the history of the field and provides the reader with her insights on the future of the field. She offers valuable advice to those entering this field and shares what she sees as the areas where we can provide better support for children with challenging needs. (As Provided).
Anmerkungen	SAGE Publications and Hammill Institute on Disabilities. 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243; Tel: 805-499-9774; Fax: 800-583-2665; e-mail: journals@sagepub.com; Web site: http://sagepub.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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