Lifelong Learning: Pressures for Acceptance

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Long, Huey B.
Titel	Lifelong Learning: Pressures for Acceptance
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Concept Formation; Definitions; Educational Change; Educational Needs; Lifelong Learning; Social Influences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Concept learning; Begriffsbildung; Begriffsbestimmung; Bildungsreform; Educational need; Bildungsbedarf; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Sozialer Einfluss
Abstract	Article described lifelong learning and three major interacting elements currently contributing to public awareness and acceptance of education beyond high school and colleges. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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