How Thirty Measuring Sticks, Twenty-nine Kids, and I Started Using Research in the Classroom

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Higgins, Jon L.
Titel	How Thirty Measuring Sticks, Twenty-nine Kids, and I Started Using Research in the Classroom
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Research; Information Retrieval; Information Systems; Instruction; Mathematics Education; Research Reviews (Publications); Research Utilization; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Teaching process; Unterrichtsprozess; Mathematische Bildung; Forschungsumsetzung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	The use of the ERIC system in locating research articles and other materials of interest to the classroom teacher is explained via an imaginary conversation between two teachers. (DT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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