An Appraoch to the Teaching of the Matriculation Physics Core

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roberts , D. B.
Titel	An Appraoch to the Teaching of the Matriculation Physics Core
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Educational Programs; Instruction; Physics; Program Descriptions; Science Education; Secondary School Science; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Teaching process; Unterrichtsprozess; Physik; Naturwissenschaftliche Bildung; Australien
Abstract	From an organizational point of view, a new high school physics program was developed. The teaching load was divided between two teachers. Benefits of the program were more preparation time for teachers and better student motivation. (PS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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