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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenWard, G. Robert (Mitarb.) ; Borgers, Sherry B. (Mitarb.)
InstitutionHouston Univ., TX. Coll. of Education.
TitelVerbal Interaction. Affective 14.0.
Quelle, (8 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterAffective Behavior; Affective Objectives; Classroom Communication; Communication (Thought Transfer); Competency Based Teacher Education; Learning Activities; Learning Modules; Performance Criteria; Performance Specifications; Verbal Communication
AbstractThis module is designed to provide practice in observing the verbal interaction in a group and to provide an opportunity to participate in a discussion group and receive feedback. Specific activities include the formation of a group of 16-20 people and participation in three exercises; the fishbowl, the fishbowl and reversed roles, and group discussion. Each activity emphasizes the verbal interactions taking place in groups. (MJM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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