Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Misiaszek, Greg |
---|---|
Titel | Transformative environmental education within social justice models. Lessons from comparing adult ecopedagogy within North and South America. |
Quelle | Aus: Aspin, David N. (Hrsg.); Chapman, Judith (Hrsg.); Evans, Karen (Hrsg.); Bagnall, Richard G. (Hrsg.): Second international handbook of lifelong learning. 1. Dordrecht u.a.: Springer (2012) S. 423-440
PDF als Volltext |
Reihe | Springer international handbooks of education. 26 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-94-007-2359-7; 978-94-007-2360-3 |
DOI | 10.1007/978-94-007-2360-3_26 |
Schlagwörter | Kritische Pädagogik; Interview; Soziale Bewegung; Soziale Gerechtigkeit; Erwachsenenbildung; Qualitative Daten; Erwachsenenbildner; Argentinien; Brasilien |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2013/2 |