Neue Väter. Ökonomie, Zuwendung und Förderung von Fähigkeiten.

Autor/in	Bertram, Hans
Titel	Neue Väter. Ökonomie, Zuwendung und Förderung von Fähigkeiten. Gefälligkeitsübersetzung: New fathers. Economy, contribution and promotion of abilities.
Quelle	Aus: Kleinschwärzer-Meister, Birgitta (Hrsg.): Religion und Moral. Grundsätzliches und Konkretes im Kontext von Globalisierung und gesellschaftlichem Wandel. Berlin: Lit Verl. (2011) S. 124-129Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge aus dem Zentrum für ökumenische Forschung München. 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-11092-3
Schlagwörter	Postmoderne; Familie; Vater; Vaterschaft; Geschlecht; Moderne; Wirtschaftsentwicklung; Beruf; Familienarbeit; Geschlechtsspezifik; Konferenzschrift; Modernisierung; Tradition; Deutschland
Abstract	Solange die Arbeitswelt die Bedürfnisse von Familien und Kindern eher als privat und nebensächlich interpretiert, wird es sehr schwer sein, in der Gesellschaft ein Modell von Väterlichkeit zu etablieren, das den modernen Anforderungen der Wissensgesellschaft entspricht. Denn von einem modernen Vater wird nicht nur erwartet, dass er die ökonomische Existenz seiner Familie sichert, sondern auch, dass er die Zeit findet, um die Zuneigung und die Bindungen zu seinen Kindern so zu entwickeln, dass sie sich von ihm verstanden und akzeptiert fühlen. Darüber hinaus soll er gleichzeitig auch bereit sein, Zeit und Energie zu entwickeln, um die kindlichen Fähigkeiten so zu fördern, dass seine Kinder später als Erwachsene den Platz in der Gesellschaft für sich entdecken und entwickeln können, der ihren Kompetenzen entspricht. Möglicherweise liegt eine der größten Herausforderungen für die neuen Väter darin, ihre Töchter für Technik, für Sport und für andere Aktivitäten zu begeistern, die als typisch männlich interpretiert werden. Denn nur dann ist davon auszugehen, dass in Zukunft auch in der Arbeitswelt und auch gerade dort, wo Technik und Entwicklung eine große Rolle spielen, Frauen und Männer stärker auch familienbezogene Belange thematisieren. (ICF2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2013/2