École: sens commun... ou bon sens? Manipulations, réalité et avenir.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Vecchi, Gérard de
Titel	École: sens commun... ou bon sens? Manipulations, réalité et avenir.
Quelle	Paris: Delagrave (2007), 347 S.Verfügbarkeit
Reihe	Collection Questions d'éducation
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-2-206-01368-8
Schlagwörter	Schulkritik; Frankreich
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/4

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