Pädagogisches Management. Ergebnisse der internationalen Schulleitungsforschung.

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Autor/in	Karstanja, Peter
Titel	Pädagogisches Management. Ergebnisse der internationalen Schulleitungsforschung.
Quelle	In: Grundschule, 34 (2002) 2, S. 23-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Pädagogik; Autonomie; Bildungsmanagement; Schule; Schulleitung; Schulorganisation; Internationale Zusammenarbeit; Effektivität; Kooperation
Abstract	Erst langsam öffnet sich die Schulforschung in Deutschland auch dem anglo-amerikanischen Sprachraum und nimmt vermehrt dessen Ergebnisse wahr. Die Niederlande hingegen beteiligen sich seit langem am grenzüberschreitenden Austausch. Die internationale Schulleitungsforschung hält zahlreiche Impulse bereit. Ihre Ergebnisse sollten verstärkt wahrgenommen werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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