Die Schule dieser Tage durchgegangen. Kleist im Deutschunterricht des Gymnasiums.

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Autor/in	Skrotzki, Ditmar
Titel	Die Schule dieser Tage durchgegangen. Kleist im Deutschunterricht des Gymnasiums.
Quelle	In: Deutschunterricht, 46 (1993) 4, S. 114-124Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Rezeption; Sekundarstufe II; Gymnasium; Deutschunterricht; Lektüre; Prosa; Kleist, Heinrich von
Abstract	"Kleist hat sein Lesepublikum nicht leicht gefunden. Fruehe Zustimmung aus dem romantischen Lager und Ablehnung des Querdenkers, von dem sich mancher vor den Kopf gestossen fuehlte, hielten sich die Waage. Im schulischen Kanon war er bei den Lehrern zumeist beliebter als bei den Schuelern, denn nur mit wenigen Werken wurden bestimmte paedagogisierbare Sektoren besetzt. Erst spaet hat man sich mit Werken wie der "Marquise" oder dem "Erdbeben" dem grossen Menschengestalter Kleist zugewandt.- Was kann uns dieser heute sagen? Worauf lassen wir uns ein, wenn wir uns auf ihn einlassen? " (D. Skrotzki).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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