Developing skills. (Themenheft).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Pilbeam, Adrian (Hrsg.); Scott-Barrett, Fiona (Hrsg.)
Titel	Developing skills. (Themenheft).
Quelle	In: Language training, 10 (1989) 4, 4 gez. Bl..Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0267-7466
Schlagwörter	Ausdrucksfähigkeit; Interkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Mündlicher Ausdruck; Native Speaker; Schriftlicher Ausdruck; Betriebsinterner Fremdsprachenunterricht; Englisch; Muttersprachlicher Unterricht; Vortrag
Abstract	Die Zeitschriftennummer, ein Themenheft zur Vermittlung von Teilfertigkeiten im berufsbezogenen, betriebsinternen Fremdsprachenunterricht, liefert zunaechst zwei Beitraege zum Training berufsrelevanter schriftlicher Fertigkeiten und muendlicher Praesentationsstrategien in Lernergruppen, die aus englischen Muttersprachlern bestehen; Moeglichkeiten einer Uebertragung der aufgezeigten Uebungsformen und methodischen Vorgehensweisen auf den innerbetrieblichen Fremdsprachenunterricht Englisch werden hierbei besonders beruecksichtigt (Keith Richards: "Freedom and control in training environments: a caducean model"; Julie Zawadzki und Paul Saunders: "Presentation skills: learning lessons from native speakers"). Der abschliessende Artikel, "Corporate language strategies for global markets" von Marianne E. Inman, gibt Aufschluss ueber das stetig wachsende Interesse, das der innerbetrieblichen Sprachvermittlung im letzten Jahrzehnt zugekommen ist, und betont die Wichtigkeit interkulturellen Lernens im Rahmen berufsorientierten Sprachtrainings.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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