Education watch 2018-19. Secondary school teachers in Bangladesh in the light of SDG 4.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Nath, Samir R.; Haq, Muhammad Nazmul
Institution	Campaign for Popular Education (Organization)
Titel	Education watch 2018-19. Secondary school teachers in Bangladesh in the light of SDG 4.
Quelle	Dhaka, Bangladesh: Campaign for Popular Education (2019), XXXVII, 289 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Tafeln; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9789843474308
Schlagwörter	Statistik; Bangladesch; High school teachers; Bangladesh; Sustainable development; Bangaldesh; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? High school; High schools; Teacher; Teachers; Oberschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Bangladesch; Nachhaltige Entwicklung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2024/1/03

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