Kidsong

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dandrea, Ruth Ann
Titel	Kidsong
Quelle	In: English Journal, 93 (2003) 2, S.58-60 (3 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Stellungnahme; English Teachers; Teacher Student Relationship; Teacher Attitudes; Teaching (Occupation); Teacher Role; Career Choice; Job Satisfaction + Suchen Sie Ihr Suchwort? English language lessons; Teacher; Teachers; Englischunterricht; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Lehrerverhalten; Teaching; Lehrberuf; Lehrerrolle; Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit
Abstract	Like Gertrude Stein's rose, a teacher is a teacher is a teacher. And if one does it right, there is no job more honorable, more fulfilling, more necessary to the betterment of the world. Teachers are the people who love the acquisition of knowledge. Teachers teach because they love learning. In this article, the author discusses what it means to be an English teacher in twenty-first century America and what motivates her to continue her career. (ERIC).
Anmerkungen	National Council of Teachers of English. 1111 West Kenyon Road, Urbana, IL 61801-1096. Tel: 877-369-6283; Tel: 217-328-3870; Web site: http://www.ncte.org/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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