Towards a Broader Understanding of the Micropolitics of Educational Change

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Autor/in	Pillay, Venitha
Titel	Towards a Broader Understanding of the Micropolitics of Educational Change
Quelle	In: Perspectives in Education, 22 (2004) 4, S.129-138 (10 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0258-2236
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; School Restructuring; Foreign Countries; Politics of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Schulreformplan; Schulumwandlung; Ausland; Educational policy; Bildungspolitik
Abstract	This article seeks to understand the effects of educational change on the people in the change environment through a focus on the micropolitics of change. The views of individuals involved in a specific restructuring process are examined within the context of the current literature on the micropolitics of educational change. (Author).
Anmerkungen	Perspectives in Education, Faculty of Education, University of Pretoria, Pretoria 0002, South Africa. Tel: +27 (0)12 420 4732; Fax: +27 (0)12 362 5122; e-mail: perspect@postino.up.ac.za.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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