Classroom Management: Problems and Solutions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gordon, Debra G.
Titel	Classroom Management: Problems and Solutions.
Quelle	In: Music Educators Journal, 88 (2001) 2, S.17-23Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavior Problems; Classroom Techniques; Discipline; Educational Practices; Elementary Secondary Education; Music Education; Music Teachers; Student Behavior; Student Needs; Teacher Response + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Disziplin; Bildungspraxis; Musikerziehung; Music; Teacher; Teachers; Musiklehrer; Student behaviour; Schülerverhalten; Lehrerkommentar
Abstract	Focuses on classroom management in the music classroom. Discusses why a management system is important and how to meet student needs. Addresses types of behavior problems and solutions for four levels of problems related to student behavior. Explores the importance of proactive management on the part of the music teacher. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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