K-12 Voucher Programs and Education Policy: An Exploratory Study of Policy Maker Attitudes and Opinions.

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Autor/in	Laitsch, Dan
Titel	K-12 Voucher Programs and Education Policy: An Exploratory Study of Policy Maker Attitudes and Opinions.
Quelle	In: Education Policy Analysis Archives, 10 (2002) 48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-2341
Schlagwörter	Attitudes; Educational Finance; Educational Vouchers; Elementary Secondary Education; Equal Education; Legislators; Policy Formation; School Choice + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Bildungsfonds; Educational voucher; Bildungsgutschein; Politische Betätigung; Choice of school; Schulwahl
Abstract	Studied policy maker attitudes toward education and education reform in general, focusing on educational vouchers. Survey responses from 89 state legislators from 6 states show that policy makers generally accept the market arguments used by voucher supporters but are sympathetic to equity concerns and funding issues raised by voucher opponents. (SLD)
Anmerkungen	For full text: http://olam.ed.asu.edu/epaa.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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