Interdisciplinary Work and Musical Integrity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barrett, Janet R.
Titel	Interdisciplinary Work and Musical Integrity.
Quelle	In: Music Educators Journal, 87 (2001) 5, S.27-31Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Art Education; Educational Benefits; Educational Strategies; Elementary Secondary Education; Integrated Curriculum; Interdisciplinary Approach; Language Arts; Music Education; Singing; Teaching Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Bildungsertrag; Lehrstrategie; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Sprachkultur; Musikerziehung; Gesang; Lehrmodell
Abstract	Addresses the importance of preserving the integrity of music education when it is part of an interdisciplinary curriculum. Discusses how to connect different disciplines in the curriculum, while still preserving the content of music education. Presents three descriptions of how this can be achieved. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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