Selling Shakespeare.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Milburn, Michael
Titel	Selling Shakespeare.
Quelle	In: English Journal, 92 (2002) 1, S.74-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; English Instruction; Grade 8; Grade 9; Reflective Teaching; Secondary Education; Student Attitudes; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; School year 08; 8. Schuljahr; Schuljahr 08; School year 09; 9. Schuljahr; Schuljahr 09; Sekundarbereich; Schülerverhalten; Lehrerverhalten
Abstract	Considers how the successful teaching of Shakespeare represents the ultimate challenge for many English teachers, one that measures their ability to enlighten and inspire. Discusses how her colleague approaches teaching Shakespeare to eight graders. Describes how she approaches teaching Henry V to her ninth grade students. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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